从小早起 发表于 2013-10-25 19:53:13

挽救正在流失的书写文化

&nbsp; &nbsp; 自八月份央视推出《中国汉字听写大会》节目以后,观众在游戏中领略了汉字之美,汉字书写受到社会的广泛关注。今秋开学,南昌小学生课程表里每周多了一节书法课和一节经典诵读课,这也是南昌教育主管部门增加国学教育比重的一种尝试。<br>&nbsp; &nbsp; 然而,日前南昌晚报记者对南昌一些中小学生进行了随机测试,发现大部分学生汉字书写能力较差,写字好的学生寥寥无几。更让人诧异的是,大部分学生对自己的汉字书写能力并不在乎,有的学生甚至认为写好字没什么意义。许多学生写字犹如“鬼画符”,某些学生写的字甚至要三四个老师讨论才能看懂。不会写字、写错字、写得难看,甚至炫耀地夹杂着繁体字或外文,成为不少中小学生的“数码后遗症”。 <br>&nbsp; &nbsp; 字写得差,说到底,就是目前中小学校对写字基本功的忽视,导致学生对汉字学习的模糊,写错别字的习惯就会带到之后的生活中,必然造成文化的荒漠化。对现在的中学生来讲,用数码产品打字更贴近他们的生活。所以,很多学生仅记得一些字的轮廓,字的细节、“五官”却无法描述,用拼音打字,字母对应字词,人们往往会忽略字最基本的笔画。这对字的记忆来说,是从根本上进行了抹杀和斩断。<br>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;只提会认字的年代注定要过去,写好字应该成为新的风尚,这是对传统文化最起码的尊重。文化的传承,需要语言的传播,更需要文字的传递,中国字象征着中国魂。<br>&nbsp; &nbsp; 学校逐渐重视国学,书法进入课堂,这是利国利民的好事,但还有很长的路要走。让全民写规范字,是语言文字工作更高的要求,文字是文化的基础,写好字是国人的责任,写好规范字才有资格谈国学,才能够更好地传承中华文化。<br><br><a href="http://dx.ceo-sd.com/" target="_blank" title="短信平台哪个好">短信平台哪个好</a>,<a href="http://dx.ceo-sd.com/" target="_blank" title="短信软件">短信软件</a>,<a href="http://dx.ceo-sd.com/" target="_blank" title="群发短信公司">群发短信公司</a>,
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