一堂数学课環保科技知识都學了
昨天，在巴蜀小学举行的全市“小学学科综合“如果每人每天节约一张纸，算一算我国13这也正是该校实施学科综合化教学的特点。“昨天，在巴蜀小学举行的全市“小学学科综合化实施促进学生全面发展”观摩活动上，该校五年级数学老师张先彬带来了一堂生动的数学课，打破了传统的数学課堂：这堂课不僅教会学生計算，还培养了他们的节约意識。 “同学们，我国有13亿人口，如果每人节约一粒米，每天节约的米会有多少呢？”上午10點40分，在学校“梦想剧场”里，张老師以《节约一粒米》为主题，开启了这堂数学课。
“如果每人每天节约一张紙，算一算我国13亿人每人每天节约的纸有多重？如果每人每天丢掉一个塑料袋，这些塑料袋有多重？”课堂上，张老师还將环保知识融入其中。
这也正是该校實施学科综合化教学的特点。“数学源于生活高于生活，数学课堂也可以将身体、科技、交通、动物、植物、游戏、历史这些知识融入。”该校学科相关负责人说。
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