别丢弃鲁迅这把“解剖刀”

从小早起

    文章简介：因为一篇《风筝》的“退出”教材鲁迅的作品有点难读甚至有点晦涩



    因为一篇《风筝》的“退出”教材，“鲁迅风波”再掀轩然。其言凿凿，说鲁迅从未“退出”教材，至今还独占鳌头；拍手相庆，论鲁迅“早该退出”，“早该下课”，不能让他“贻害下代”。到了今天呢？风波又已过去，争论也已平息，鲁迅“退出”与否的问题，又将如天上的白云，一飘就过去啦。
     鲁迅的作品有点难读甚至有点晦涩，鲁迅的语言富有个性甚至偶或还有点“生造”，小孩子是否讀得进，那是一个教學规律問题，应由基础教育方面的专家來研究。但鲁迅能不能“退出”我们今天的生活，这把人性的“解剖刀”、这面现实的“镜子”应当不应当丢弃，却是另一个问题。