北京高考改革 重庆师生家長怎么看？

东廉

    据北京市教委委员李奕介绍，北京2016年由150分减为100分，其中听力占30分中考方面，北京市2016年起调整中考学科2016年起将物理、化学两门考试安排在同@大嘴猴1897：好事！现在英语翻译也不@龙翔云际：英语总分下调是好事，对于学生@没有什么很重要：这么多年学习，毕业以后@湛泽：降低英语分数没有好处！分值越低，@教育资深出版人：英语的分值比例，又回归北京、江苏、上海、山东等省市日前相继传来据报道，江苏英语将退出高考。山东省教育厅降低英语考试分值绝不是英语学习不重要，不北京2016年高考改革方案昨日公布，语文重庆一中的英语组组长李玉平表示，她得知了“但这不代表不重视英语了，目前只是分值减英语减少分值，而语文增加。九龙坡区渝高中渝高中学高三学生唐微认为，英语分值的减少渝高中学高三学生曾旺说，这样的改变趋势比重庆巴蜀中学高三学生家长郑开文觉得，北京“对于这样的孩子，少花时间是一种解脱。毕




                                

■重庆高考考场，学生正在答题。（资料图片）重庆晚报记者 史宗伟 摄
　　北京高考改革，2016年语文增至180分
　　英语降至100分，一年两次考试
　　高一考到100分后高二高三可不学英语
　　重庆师生家长
　　赞同：日常生活工作用英语极少，这科该减负
　　反对：全球国际化趨势日益明显，教育要实用
　　据北京市教委委员李奕介绍，北京2016年将实施新的高考方案，其要点是調整考试内容、试卷结构、考试科目的分值。文史类、理工類总分仍为750分。
　　语文 增30分由150分增至180分。
　　英语 减50分
　　由150分减为100分，其中听力占30分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。北京教育考试院表示，如果你高一的时候就考到了100分，那么高二高三的时候就可以不学英语了。
　　文理综 增20分
　　文科综合、理科综合由现在的300分增至320分。
　　数学 不变
　　仍为150分。
　　英语减少20分
　　语文增加30分
　　中考方面，北京市2016年起调整中考学科设置、分值比重、命题内容，突出考查学科基本思想和基本方法。
　　物理 不变
　　總分100分不变。
　　化学 减20分
　　总分值由80分减至60分。
　　2016年起将物理、化学两门考試安排在同一个半天。中考由原来的两天半缩短为两天。此外，北京市还将出台一系列措施破解择校问题，减轻学生课业负担。其中包括：小学三年级前不开设英语课程，普通高中优秀学生转入重点高中就读，免费为小学生提供课后素质教育辅导等。
　　中国化PK国际化
　　赞同方：
　　让全世界学中文
　　@大嘴猴1897：好事！現在英语翻译也不是一个紧俏的工作了，几千块的样子。一个语言而已，没必要把英语放到至高无上的地位，特别是中国人。什么时候让全世界都学中文，那才是关键！
　　@张雁峰律师：英语在日常生活工作确实不如中文重要，评职称时用英语卡人更不应该。
　　@龙翔云际：英语总分下调是好事，對于学生来说负担减少了很多。但是为什么语文需要上调到180分，如果分数加到综合上会更合理些。
　　反对方：
　　国际化日益明顯
　　@没有什么很重要：这么多年学习，毕业以后回头看，還真就觉得英语的學习是有价值的，可以惠及以后很长的工作和学習中。
　　@湛泽：降低英语分数没有好处！分值越低，竞争越厉害，学校、家长会更加大英语向精、高去学，会伤害到更多的孩子。
　　@教育资深出版人：英语的分值比例，又回归到上一世纪80年代了。是进步，还是回归？在国际化日益明顯的今天，教育最需要的是实用。
　　多地高考改革 都拿英语“开刀”
　　北京、江蘇、上海、山东等省市日前相继传来酝酿高考改革的消息，在各省市透露的方案中都将英语考试作为改革的重点。
　　据报道，江苏英语将退出高考。山东省教育廳副厅长宋承祥说，从明年起，山东將取消高考英语听力测试，减轻一部分考生的备考负担。
　　降低英语分值绝非放慢向外学习
　　降低英语考试分值绝不是英语學习不重要，不是我们学习和借鉴西方文化的步子变小。降低英语分值之后，把众多学生从过重的英语学习负担中解脱出来，同时还应当采取配套的、有针对性的措施，加强对于外语和涉外專业人才的选拔、培育，并做强做精外语等涉外专业类校院和研究机构，为国家对外开放培育更多更好专业人才。
　　“英语可能会
　　过渡到等级考试”
　　北京2016年高考改革方案昨日公布，语文从150分上调到180分，英语从150分下调到100分。此消息一出，立即引起了广泛讨论，重庆的同学、老師和家长们也非常关注这一变化趋勢。
　　老师：慢慢过渡，变成等级考试
　　重庆一中的英语组组长李玉平表示，她得知了北京高考改革的这一内容，而且，在英语老师中讨论非常广泛。她告诉重庆晚报记者，英语分值慢慢减少，最后过渡到社会上的等级考试应该是一种大趋势。以后英語考试可能像出国時需要考雅思和托福一样，每年可以考多次，且更側重于基础和应用。
　　“但这不代表不重视英语了，目前只是分值减少，对于教学來说没有太大影響，因为该学的內容还是要学，考试也是一样的考。”李玉平说，對于小学生、初中生来说，打好基础也非常重要。
　　英语减少分值，而语文增加。九龙坡区渝高中学语文老师张世敏表示：“如果北京的这一趋势未来扩大到全国，对于我們语文教师来说，不得不说是一個挑战，比英语高出80分的分值比重，我们需要更多的教学内容去丰富，也需要帮学生调整心态来面对大比分。”
　　学生：分值减少，不代表学得少
　　渝高中學高三学生唐微认为，英语分值的减少不代表学英语的时间就减少了，内容还是那么多，作业还是那么多，所以不会因為分值减少而减少学习时间。
　　渝高中学高三学生曾旺说，这样的改变趋势比较合理，语文分值的增加可能会改变自己和同学对語文学习的态度，毕竟相差那么多分，多花点时间去打基础也是值得的。说不定能背下来的古诗词会更多，能够熟读的精美文章也會增加，中国人应该更了解中国文化。
　　家长：高考改革，孩子减负解脱
　　重庆巴蜀中学高三学生家長郑开文觉得，北京高考改革中英语、语文和综合的分值调整，以及未来的趋势是很多家长喜闻乐見的。孩子从幼儿园就开始学英语，有些不感兴趣的孩子虽然学得非常辛苦，但是成绩并不好，反而浪费時间，拖了后腿。
　　“对于这样的孩子，少花时间是一种解脱。毕竟不是每个孩子长大后都用得上英语的。”郑开文说，“但是，對于一些对英语感兴趣或者确实想从事英语相关工作或者需要用英语来支持工作的，那么光是在高考中考好也还是不够的，每年两次甚至多次的社会等级考试，更符合他们的需求。”
　　本版稿件除署名外均据新華社、央视
　　重庆晚报记者 张莉萍





                                



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