体育老师吐槽体育課開展艰难：上课需要体力与勇气

我是人渣

    据中国之声《全球华语广播网》报道，徐州一那么，在国外，小孩上体育课顾虑多不多？首燕玺：俄罗斯的体育课跟国内大范围、统一授从另外一个角度来说，俄罗斯这些中小学给孩日本的学校不仅强制学生参加课外活动，而且《全球华语广播日本》日本观察员蒋丰：我自小学运动课一方面是老师要传授一些伎俩，比这是日本的情况，法国教育部明确规定，高中德国观察员薛成俊：德国没有统一的教育政策不过德国学生体育活动主要不在体育课上而是尤其是被德国人视为国球的足球，是德国孩子



　据中国之声《全球华语广播网》报道，徐州一所高中的体育老师最近在某论坛吐槽说：体育课开展的很艰难，45分钟的课程往往坚持不到一半，学生不想动，某些程度上，学校也不让动。　　上一堂完整的体育课真是需要体力和勇气啊！体育老师的一番話引起不少网友跟帖回復，有人表示，的确很多体育课会被其他课抢占，也有人表示一些激烈的运动可能引起擦伤，危险度要考虑。
　　那么，在国外，小孩上体育课顾虑多不多？首先来看俄罗斯，那里的体育课程可以称得上是包罗万象，学生在课上甚至还能学到肚皮舞。中国国際广播电台駐俄罗斯记者燕玺作出介绍：
　　燕玺：俄罗斯的体育课跟國内大范围、统一授课方式不太一样，一般会安排在日常的文化课课程结束之后，也就是集中在下午放学之后，組织大家参加各个项目的兴趣小组。比如像，足、篮、台三大球，还有像俄罗斯人本身比较热衷滑冰、冰球、滑雪等。非常鼓励这些孩子们在课余时间积极参与到这些课外兴趣小组中，通过这种方式来达到体育课一方面锻造身体，另一方面也是教授这些孩子们一些专业的体育技能。
　　从另外一个角度来说，俄罗斯这些中小学给孩子的文化课程压力相对比较小，而且文化课时长也不像国内那么长。大部分孩子们在每天下午3点多钟时，文化课课程就结束了，给孩子们提供参与到课外的无论是體育，还是文化类兴趣小组，时间相对比较充裕。
　　日本的學校不仅强制学生参加课外活动，而且在假期里也经常有集训。为了养成学生爱运动的好习惯，学校对假期里早晨到学校做操的学生簽到盖章。出全勤的學生能得到奖励，如食品、图书等。
　　《全球华语广播日本》日本观察员蒋丰：我自己的小孩也在日本小学里读书过，我也经常跟他到学校里去看。日本小学对孩子的体育课、体育运动比较重视。首先，日本各个学校的体育设施比较健全，每个学校基本上所谓的操场、运动场都非常齐全；另外，每个学校定期运动会组织的非常好。日本小学运动会没有个人项目，从小要培养孩子们的集体主义一种竞赛精神，而不搞个人比赛。这个运动会都要有家长来直接参加，所以学校、孩子们还有家长们三方来组成的运动会。这个运动会上某种意义上也是要给家长們展示他们平常训練的成果。
　　小学运动课一方面是老师要传授一些伎俩，比如日本最传统的相撲，从小儿童就开始在沙子里练习相扑。另一方面，他们也有一种孩子们之間相互协调精神的培养，所以有一半的上課的时候是体育老师只在旁边不参與任何活动，让孩子们通过这种活动来进行交流。他们的场地有保證，活动有規律，老師们的教授有規范。
　　这是日本的情况，法国教育部明确规定，高中生考大學，体育是一门主科，成绩占到高考总分的10%。而与之相邻的德国又是怎样为孩子们安排体育课的呢？
　　德国观察员薛成俊：德国没有统一的教育政策，与教育相关的事务由联邦各州主管部门负责。即便是在同一个联邦州内，每个地方的学校课程设置和教学内容也不完全一样，一般情况下，学校都会根据自己的情况，比如现有的师资配置以及学生的兴趣等等设置相应的体育课。如球类、田径、游泳等等。
　　不过德国学生体育活动主要不在体育课上而是在校外，德国中小学大多是非全日制，尤其是低年级，只有上午上半天的课，中午就放学回家了，而且很少会留家庭作业，整个下午的时间基本由孩子自由支配。在这种情况下，会有大量时间进行户外活动，也有很多孩子会参加一些青少年业余體育活动，种类五花八门。充分发挥孩子好动天性同时，还学到了体育技能锻炼了身体，培养了孩子的韧性和团队合作精神。
　　尤其是被德国人視为国球的足球，是德国孩子最喜爱的体育运动之一，德国孩子肥胖率和近视率相對比较低，和他们大量户外活动和体育运动不无关系。